Monday, January 28, 2013

SEVENTH HABITS SUMMARY3


LANGKAH-LANGKAH III
1.    Lain kali seseorang membuatmu marah, beri tanda damai saja sebagai balasanmu.
2.   Dengarkanlah baik-baik kata-katamu sendiri. Hitunglah berapa kali kamu menggunakan bahasa-bahasa yang reaktif, seperti ”gara-gara kamu...”, ”Aku harus...”, ”kenapa sih mereka tidak...”, atau ” Aku tidak bisa...”.
3.    Lakukanlah sesuatu hari ini yang sedari dulu ingin kamu lakukan tetapi tidak berani. Tinggalkanlah wilayah nyamanmu dan kejarlah itu. Ajaklah dia kencan,angkatlah tanganmu di kelas, atau bergabunglah dengan sebuah tim.
4.  Buatlah catatan post_it untuk dirimu sendiri: ” aku takkan membiarkan.....memutuskan bagaimana perasaanku.” taruhlah dilemarimu, di cerminmu atau di buku agendamu, dan sering-seringlah kamu membacanya.
5.  Kalau ikut pesta lain kali jangan hanya bersandar di dinding dan menantikan kegembiraan menghampirimu, kamulah yang harus mencarinya. Perkenalkanlah dirimu pada seseorang teman yang baru.
6.  Lain kali kamu terima nilai yang kamu anggap tidak adil, jangan marah-marah atau menangis karenanya, buatlah janji bertemu gurumu untuk membahasnya dan lihatlah apa yang bisa kamu pelajari.
7.    Kalau kamu bertengkar dengan orang tua atau teman, jadilah yang pertama untuk minta maaf.
8.    Identifikasilah sesuatu dalam lingkaran di luar pengaruhmu yang selalu kamu kuatirkan. Putuskanlah sekarang juga untuk melupakannya.
9.  Tekanlah tombol pause sebelum kamu bereaksi terhadap seseorang yng menabrakmu, mengata-ngataimu, atau menyelak didepanmu.
10.  Gunakanlah kesadaran dirimu sekarang juga dengan bertanya pada diri sendiri, ”kebiasaanku manakah yang paling tidak sehat?” Putuskanlah untuk melakukan sesuatu terhadapnya.

Saturday, January 26, 2013

SEVENTH HABIT SUMMARY2


LANGKAH-LANGKAH II
  1. Tepatilah janji-janjimu pada diri sendiri
a.     Bangunlah pada waktu seperti yang kamu rencanakan selama tiga hari berturut-turut.
b.     Tentukan suatu tugas mudah yang perlu kamu kerjakan hari ini, seperti masukin cucian, atau baca buku untuk tugas bahasa inggris. Putuskanlah kapan kamu akan mengerjakannya. Pegang janjimu dan laksanakanlah.
  1. Berbuat baiklah.
a.     Hari ini berbuat baiklah tanpa disuruh, seperti menulis kartu ucapan terima kasih, membuang sampah, atau membereskan tempat tidur seseorang.
b.     Lihatlah sekelilingmu dan carilah sesuatu yang dapat kamu lakukan untuk membuat perbedaan, seperti membersihkan taman dilingkunganmu, kerja sukarela di pusat warga senior, atau membacakan bagi seseorang yang tidak bisa membaca.
3.   Kembangkan Talenta-talentamu.
a.     Buatlah daftar talenta yang hendak kamu kembangkan tahun ini. Tulislah langkah-langkah spesifik yang harus kamu ambil untuk sampai kesana.
b.     Buatlah daftar talenta yang paling kamu kagumi dalam diri orang lain.
4.  Bersikaplah lembut terhadap diri sendiri.
a.     Pikirkanlah suatu bidang hidupmu dimana kamu merasa rendah diri.  Sekarang tarik nafas dalam-dalam dan katakanlah terhadap dirimu sendiri “Dunia belum Kiamat kok!”
b.      Cobalah menjalani satu hari penuh tanpa ngomong negatif sama diri sendiri. Setiap kali kamu merasa membuat dirimu sendiri tak bersemangat, gantilah dengan pikiran-pikiran positif tentang dirimu sendiri.
5.  Perbaharuilah Dirimu!
a.     Pilihlah suatu kegiatan yang akan membangkitkan semangatmu hari ini dan lakukanlah hari ini. Umpamanya, dengarlah musik dan menarilah.
b.     Merasa malas? Bangunlah sekarang juga dan pergilah berkeliling dengan jalan cepat.
6.  Jujurlah!
a.     Lain kali orang tuamu menanyakan apa yang sedang kamu kerjakan, ceritakanlah dengan lengkap. Jangan ada yang kamu tutup-tutupi.
b.     Selama satu hari saja, cobalah untuk tidak melebih-lebihkan atau banyak embel-embel.

Friday, January 25, 2013

SEVEN HABITS SUMMARY


LANGKAH-LANGKAH I
  1. Lain kali kalau kamu bercermin, katakanlah sesuatu yang positif tentang diri sendiri.
  2. Hargailah pandangan seseorang hari ini. Katakanlah sesuatu seperti, ”Hei itu ide bagus”.
  3. Pikirkan suatu paradigma tentang diri sendiri yang mungkin menghambat seperti,”Aku tidak supel”.Lalu, lakukanlah sesuatu hari ini, yang sama sekali bertentangan dengan paradigma itu.
  4. Ingat-ingatlah orang yang kamu sayangi atau teman dekat, yang memperlihatkan sikap yang tidak berkarakter belakangan ini. Renungkanlah apa yang mungkin menyebabkan mreka bersikap seperti itu.
  5. Kalau tidak ada kerjaan, apasih yang kamu pikirin? Ingatlah, apapun yang paling penting bagimu, akan menjadi paradigmamu atau pusat hidupmu. Apa saja yang menyita waktu dan tenagaku?
  6. Aturan emas pasti berlaku! Mulailah hari ini, dengan memperlakukan orang lain seperti kamu ingin diperlakukan. Jangan tidak sabaran, mengeluh kalo dapat sisa, atau menjelek-jelekkan seseorang, kecuali kalo kamu juga ingin diperlakukan demikian.
  7. Carilah waktu dan tempat dimana kamu bisa sendirian. Renungkanlah apa yang paling penting bagimu.
  8. Dengarkanlah lirik musik yang paling sering kamu dengarkan. Evaluasilah apa lirik tersebut sesuai denga prinsip-prinsip yang kamu yakini.
  9. Kalau sedang mengerjakan pekerjaan dirumah atau ditempat kerja malam ini, cobalah prinsip kerja keras. Tempuhlah jarak ekstranya dan lakukanlah lebih dari yang diharapkan.
  10. Lain kali kamu berada dalam situasi yang berat dan kamu tidak tahu harus berbuat apa, tanyakan kepada diri sendiri, ”Prinsip apa yang harus aku terapkan (misalanya, kejujuran, kasih, loyalitas, kerja keras, kesabaran)?”Lalu ikutilah prinsip itu tanpa menoleh kebelakang lagi.

Tuesday, January 22, 2013

LATIHAN SOAL UN KIMIA

Berikut saya sajikan beberapa soal latihan UN Kimia :
1. Konfigurasi elektron unsur Q yang paling sesuai adalah….
A. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4p3
B. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p1
C. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 4p6 5s2 5p3
D. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 4p6 3d5
E. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 5s1
Informasi berikut ini digunakan untuk mengerjakan soal nomor 2 dan 3
Dua buah unsur mempunyai konfigurasi sebagai berkut:
X :  1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
Y : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1
2. Nomor atom unsur X adalah….
A. 17
B. 18
C. 21
D. 26
E. 30
3. Unsur Y dalam system periodik terletak pada golongan dan periode berturut turut ….
A. IIIA, 3
B. IIIB, 4
C. VA, 3
D. VIIA, 3
E. VIIB, 4
4. Dua buah unsur dengan notasi 12A dan 35B. Jika unsur tersebut berikatan , maka bentuk molekul dan kepolaran yang terjadi berturut turut adalah…
A. bentuk V dan polar
B. Bentuk V dan non polar
C. Tetrahedral dan non polar
D. Trigonal piramida dan polar
E. Linear dan non polar
5. Berikut ini data sifat dari dua zat tak dikenal:
SenyawaTitik Leleh (oC)Daya Hantar Listrik
Y32Tidak Menghantarkan
Z804Menghantarkan
Berdasarkan data tersebut, jenis ikatan yang terdapat dalam senyawa Y dan Z berturut turut adalah….
A. ion dan kovalen polar
B. ion dan ion
C. kovalen non polar dan ion
D. ion dan kovalen non polar
E. kovalen polar dan non polar
6. Suatu gas dapat dibuat dari salah satu alkana melalui reaksi berikut:
C3H8 (g) + 5 O2 (g) → 4 H2O (g) +3 CO2 (g)
Nama senyawa pereaksi yang digunakan dan hasil reaksi yang dihasilkan adalah…
A. propuna dan karbondioksida
B. propena dan karbondioksida
C. karbondioksida dan propena
D. karbondioksida dan propana
E. propana dan karbondioksida
7. Batu kapur sebanyak 30 gram dicampur dengan asam klorida 6,72 L (STP), sesuai persamaan reaksi berikut:
CaCO3 (s)+2HCl(g) → CaCl2 (aq)+H2O(l)+CO2(g)
Volume gas yang dihasilkan jika diukur dalam keadaan standar sebanyak….. (Ar C=12, O=16, Ca=40,H=1, Cl = 35,5)
A. 1,12L
B. 2,24L
C. 3,36L
D. 6,72L
E. 10,08L
8. Pada reaksi antara logam tembaga sebanyak12 gramdengan 4 gram gas oksigen sesuai persamaan reaksi:
2Cu (s) + O2 (g) 2CuO (s)
Ternyata dari percoban dihasilkan 15 gram tembaga (II) oksida dan sisa gas oksigen sebanyak 1 gram, kenyataan ini sesuai hokum…. (Ar Cu = 64, O=16)
A. Dalton
B. Lavoisier
C. Proust
D. Gay lussac
E. Boyle
9. Perhatikan data percobaan uji larutan berikut:
LarutanPengamatan pada
ElektrodaLampu
12345Sedikit gelembungTidak ada gelembungSedikit gelembungBanyak gelembungTidak ada gelembungPadamPdamRedupMenyalaredup
 Pasangan senyawa yang merupakan larutan elektrolit kuat dan elektrolit lemah berturut turut adalah larutan nomor….
A. 1 dan 4
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4 dan 3
E. 5 dan 4
10. Perhatikan reaksi asam basa menurut Bronsted Lowry berikut:
1. H2O (l) + NH3 (aq) ⇌ NH4+(aq) + OH-(aq)
2. H2O(l) + S2-(aq) ⇌ OH-(aq) + HS-(aq)
Spesi yang merupakan pasangan asam basa konjugasi adalah….
A. H2O dengan OH-
B.H2O dengan NH4+
C. H2O dengan HS-
D. S2- dengan OH-
E. NH3 dengan OH-

11. Perhatikan data uji pH dua buah air limbah berikut:
NoIndikator
Tryek pH
Warna
Limbah 1
Limbah 2
1Metil Merah4,2 – 6,3Merah-kuningMerahKuning
2
Brom timol Biru
6,0 – 7,6
Kuning -Biru
KuningBiru
3
Phenolftalein
8,3 – 10,0
Tak Berwarna merah
Tak Berwarna
merah
Dari hasil pengujian maka pH air limbah 1 dan 2 berturut turut adalah….
A. 4,2 ≤ pH≤ 8,3 dan pH ≥ 10.0
B. pH ≤ 4,2 dah 6,3≤ pH ≤10,0
C. pH ≤ 8,3 dan pH ≥ 10
D. 4,2 ≤ pH ≤ 8,3 dan 6,3 ≤ pH ≤ 10,0
E. pH ≤ 4,2 dan pH ≥ 10,0
12. Perhatikan grafik titrasi asam basa berikut:


Jika volume larutan yang dititrasi sebanyak 10 mL, maka konsentrasi larutan asam HX itu adalah…
A. 0,25 M
B. 0,125 M
C. 0,1 M
D. 0,075 M
E. 0,04 M
13. Terdapat beberapa larutan berikut:
1. 25 mL HCN 0,5 M
2. 25 mL NH4OH 0,3M
3. 25 ml CH3COOH 0,2 M
4. 25 mL NaOH 0,5 M ;dan
5. 25 mL HCl 0,2 M
Pasangan senyawa yang dapat membentuk larutan penyangga adalah…
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 5
E. 3 dan 4
14. Berikut adalah beberapa larutan:
(1) (NH4)2SO4;
(2) Na2CO3;
(3) KCN
(4) CH3COONa
(5) K2SO4
Pasangan garam yang pH-nya lebih besar dari 7 adalah…
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 3 dan 5
15. Berikut ini beberapa garam dan Kspnya:
(1) CdC2O4, Ksp = 15 . 10-8
(2) SrC2O4, Ksp = 15 . 10-7
(3) PbC2O4, Ksp = 8,6 . 10-10 dan
(4) ZnC2O4, Ksp = 1,4 . 10-9
Urutan kelarutan senyawa tersebut dari yang kecil ke besar adalah…
A, 4,1,2 dan 3
B. 3,1,4 dan 2
C. 3,4,1 dan 2
D. 2,1,4 dan 3
E. 1,2,4 dan 3

MANFAAT BENZENA DAN TURUNANNYA

Manfaat benzena dan turunannya- Disadari atau tidak, sejumlah zat kimia telah banyak dikonsumsi baik secara langsung maupun tidak langsung. Bahan-bahan kimia yang dikonsumsi secara langsung, misalnya zat aditif pada makanan dan obatobatan. Bahan-bahan kimia yang dikonsumsi secara tidak langsung misalnya pupuk dan pestisida.
1. Manfaat benzena sebagai Zat Aditif pada Makanan
Zat aditif makanan adalah zat kimia yang tidak biasa dimakan secara langsung, tetapi ditambahkan ke dalam makanan untuk memperoleh sifat-sifat tertentu. Contoh zat aditif adalah cita rasa, bentuk, aroma, warna, dan tahan lama (awet).
a. Pemanis
Pemanis makanan yang tradisional biasanya menggunakan gula tebu atau gula aren (kelapa). Pemanis buatan yang diizinkan oleh Departemen Kesehatan adalah sakarin, aspartam, dan sorbitol. Sakarin adalah senyawa turunan benzena berupa kristal putih, hampir tidak berbau. Rasa manis sakarin 800 kali dari rasa manis gula tebu. Sakarin ditambahkan ke dalam minuman atau biskuit dengan dosis yang dikonsumsi tidak melebihi 1 g per hari. Aspartam merupakan serbuk berwarna putih, tidak berbau, dan bersifat higroskopis. Rasa manis aspartam sama dengan 200 kali dibandingkan gula tebu. Untuk setiap kg berat badan jumlah aspartam yang boleh dikonsumsi setiap harinya adalah 40 mg.
sakarin
b. Pengawet
Penambahan zat pengawet pada makanan berguna untuk mencegah oksidasi dan menghambat pertumbuhan bakteri. Bahan pengawet buatan sebagai antioksidan adalah butilasihidroksianisol (BHA), butilasihidroksitoluena (BHT), paraben (p–hidroksibenzoat), dan propilgalat, sedangkan untuk menghambat pertumbuhaan bakteri atau jamur adalah natrium benzoat.
natrium benzoat
butilasihidroksianisol
c. Pewarna Makanan
Pewarna buatan bertujuan menjadikan makanan seolah-olah memiliki banyak warna daripada yang sesungguhnya. Pewarna buatan umumnya berasal dari senyawa aromatik diazonium. Beberapa pewarna buatan yang diizinkan oleh Depkes di antaranya dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 7.3 Beberapa Merk Dagang Pewarna Makanan
NamaNama Niaga
Amaranfood Red
Eritrosinfood Red
Fast greenfood green
Indigotinfood blue
Sunset ellowfood Yellow
Tartrazinfood Yellow
Beberapa pewarna berbahaya dan dilarang penggunaannya karena berpotensi menimbulkan karsinogen adalah auramin.
Amaran
2. Manfaat benzena sebagai Obat-obatan
Berbagai jenis obat telah diproduksi dan dikonsumsi untuk menjaga kesehatan dan menyembuhkan berbagai jenis penyakit. Pada umumnya obat-obatan yang diproduksi dapat dikelompokkan ke dalam obat analgesik, antibiotik, psikiatrik, dan hormon. Analgesik adalah obat yang digunakan untuk mengurangi rasa sakit. Jika kita merasa sakit, otak kita akan mengeluarkan zat kimia yang disebut analgesik. Obat analgesik yang dipasarkan dikemas dengan nama dagang, seperti aspirin, parasetamol, dan kodeina. Aspirin dipakai untuk mengurangi rasa sakit seperti sakit kepala atau sakit gigi. Aspirin juga dapat digunakan untuk menurunkan suhu tubuh. Namun demikian, penggunaan aspirin harus hati-hati sebab dapat melukai dinding usus, juga bersifat candu (ketagihan). Aspirin dapat diproduksi melalui reaksi asilasi asam salisilat. Persamaan kimianya:
reaksi asilasi asam salisilat
Parasetamol dipasarkan dengan nama panadol. Parasetamol memiliki kegunaan serupa aspirin, yakni mengurangi rasa sakit. Namun, parasetamol tidak begitu berbahaya jika dibandingkan dengan aspirin sebab parasetamol tidak melukai dinding usus.
Struktur molekul parasetamol
3. Manfaat benzena sebagai Pestisida
Pestisida adalah zat yang digunakan untuk mencegah, mengendalikan, atau membunuh serangga (insektisida), tumbuhan (herbisida), dan jamur (fungisida). Pestisida yang tergolong senyawa halobenzena, misalnya DDT (diklorodifenil–trikloroetana); 2,4–D; dan 2,4,5–T. Senyawa lainnya adalah turunan fosfat dan karbamat.
Manfaat benzena sebagai Pestisida
baygon
insektisida
Paration efektif digunakan untuk mencegah hama pengganggu buahbuahan, tetapi pestisida ini sangat beracun bagi manusia. Selain kegunaan di atas, senyawa benzena juga digunakan sebagai bahan baku pada pembuatan polimer sintetik, seperti nilon danpolikarbonat, serta poliester.
Manfaat Beberapa Senyawa Turunan Benzena
1. Benzena
Benzena digunakan sebagai pelarut untuk berbagai jenis zat. Selain itu benzena juga digunakan sebagai bahan dasar membuat stirena (bahan membuat sejenis karet sintetis) dan nilon–66.
2. Asam Salisilat
Asam salisilat adalah nama lazim dari asam o–hidroksibenzoat. Ester dari asam salisilat dengan asam asetat digunakan sebagai obat dengan nama aspirin atau asetosal.
3. Asam Benzoat
Asam benzoat digunakan sebagai pengawet pada berbagai makanan olahan.
4. Anilina
Anilina merupakan bahan dasar untuk pembuatan zat-zat warna diazo. Reaksi anilina dengan asam nitrit akan menghasilkan garam diazonium, dan proses ini disebut diazotisasi.
5. Toluena
Kegunaan toluena yang penting adalah sebagai pelarut dan sebagai bahan baku pembuatan zat peledak trinitrotoluena (TNT).
6. Stirena
Jika stirena mengalami polimerisasi akan terbentuk polistirena, suatu jenis plastik yang banyak digunakan untuk membuat insulator listrik, bonekaboneka, sol sepatu, serta piring dan cangkir.
7. Benzaldehida
Benzaldehida digunakan sebagai zat pengawet serta sebagai bahan baku pembuatan parfum karena memiliki bau yang sedap.
8. Natrium Benzoat
Seperti asam benzoat, natrium benzoat juga digunakan sebagai bahan pengawet makanan dalam kaleng.
9. Fenol
Fenol (fenil alkohol) dalam kehidupan sehari-hari lebih dikenal dengan nama karbol atau lisol, dan dipergunakan sebagai zat disinfektan (pembunuh bakteri) karena dapat menyebabkan denaturasi protein.